mercredi 11 avril 2018

Décris ta famille!!




Dans cette occasion tu dois décrire ta famille. Il faut que tu racontes de qui elle est composée (frères/soeurs, parents, cousins, etc). Décris chaque membre de ta famille. Voici quelques idées:
vos relations, le physique, le caractère, les défauts...    

Fais les activités suivantes: 

1.- Choisis les mots pour rédiger un texte cohérent!  

Dans ma famille nous sommes ……………….. : mon père, ma mère, ma sœur, mon frère…et moi. Mon père s’appelle ………………Il a ……….ans. Il est sportif /paresseux / actif / sympa /ouvert / timide / bavard / silencieux / gai /souriant / agressif / généreux / égoiste/ sévère / doux …. 

Ma mère s’appelle ………... Elle a …………. ans. Elle est sportive /paresseuse / active / sympa /ouverte / timide / bavarde / silencieuse / gaie/souriante / agressive / généreuse / égoïste/ sévère / douce….

Mon frère s’appelle ……. Il a …..ans. Ilest…………... Il fréquente la crèche / l’école maternelle / l’école primaire/ le collège. 

Ma sœur s’appelle……... Elle a ……… ans. Elle est……….. Elle fréquente…………………... Nous avons aussi des animaux : un chat / un chien / un poisson rouge / une tortue / un canari / un hamster / un perroquet / un lapin…..


2.- Clique sur l'image pour faire l'activité suivante.



mardi 10 avril 2018

C'est de l'eau: Des travaux réalisés par les élèves à propos de l'eau.

À propos du sujet de la Semaine Culturelle "El Agua: elemento indispensable en nuestro entorno, en el arte, en la literatura", et en rapport avec le sujet du projet de l'échange scolaire, les élèves de français ont travaillé en faisant des recherches des poèmes et des contes en ce qui concerne l'eau. Ensuite, on a fait une petite exposition avec plein de poèmes.
Tout le reste de travaux sont devenus un gros cahier exposé aussi dans la salle de classe.